Diputados impulsan reformas para docentes y jubilados

CONGRESO NACIONAL

5/8/20261 min read

Diputados de distintos partidos presentaron en el Congreso Nacional varios proyectos de ley orientados a proteger el salario de los docentes, homologar las cotizaciones de los institutos de previsión y realizar un censo nacional de infraestructura educativa.

El diputado nacionalista Mario Reyes propuso prohibir que los colegios magisteriales o cualquier organización gremial absorban el reciente aumento salarial otorgado a los maestros.

Según explicó, el incremento aprobado en el Presupuesto General de 2026, que oscila entre 1,500 y 5,538 lempiras, no llega completo a algunos docentes debido a deducciones aplicadas por organizaciones gremiales.

La iniciativa plantea impedir cualquier deducción que implique captar total o parcialmente el aumento salarial aprobado para los maestros.

Por su parte, el diputado nacionalista Rony Alvarado presentó un proyecto para declarar de orden público la regulación de las deducciones salariales aplicadas a docentes por aportaciones a colegios magisteriales.

En otro tema, el diputado liberal Carlos Umaña impulsó una iniciativa para homologar el porcentaje de cotización de todos los institutos de previsión del país.

Umaña explicó que el proyecto busca garantizar condiciones igualitarias para los jubilados y evitar que los adultos mayores paguen más aportaciones que los derechohabientes activos del Instituto Hondureño de Seguridad Social (IHSS).

Asimismo, el diputado nacionalista Remberto Zavala presentó una propuesta para realizar un censo nacional de infraestructura educativa.

El legislador señaló que muchos centros educativos carecen de títulos de propiedad a nombre de la Secretaría de Educación, situación que limita el acceso a proyectos de construcción, remodelación y ampliación financiados por el Estado u organismos internacionales.

La iniciativa ordena a la Secretaría de Educación ejecutar en un plazo máximo de 12 meses un censo nacional para identificar los centros educativos públicos que no poseen títulos de propiedad registrados a su nombre.